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Formatos de Evaluación de Derecho Canónico

Instrumentos académicos y pedagógicos elaborados por Jadson F. Castaño A., Mg. en Derecho Canónico, para evaluar el conocimiento de cada uno de los siete libros del Codex Iuris Canonici de 1983. Diseñados con los estándares de las mejores facultades de derecho canónico del mundo: Pontificia Universidad Gregoriana, Pontificia Universidad Lateranense, Universidad de Navarra y Saint Paul University (Ottawa).

Formato I — Libro I: De las Normas Generales (Cc. 1–203)

Sección A — Análisis crítico

Pregunta 1. Explique la distinción entre ley universal y ley particular en el derecho canónico (cc. 7–22), indicando los criterios de preferencia en caso de conflicto normativo y los métodos interpretativos aplicables según el c. 17. Incluya al menos dos ejemplos prácticos de cada tipo de ley.

Criterios de evaluación (100 puntos): Distinción clara y fundamentada entre ley universal y particular (30 pts) · Análisis del c. 17 con sus métodos en orden (35 pts) · Aplicación a ejemplos concretos (25 pts) · Aparato crítico y bibliografía (10 pts).

Sección B — Caso práctico

Pregunta 2. Una comunidad parroquial observa desde hace cuarenta años la costumbre de que el diácono permanente preside ciertos elementos de las exequias que ordinariamente corresponden al sacerdote. El nuevo párroco desea suprimir esta práctica. Analice jurídicamente la situación a la luz de los cc. 23–28 y determine si la costumbre tiene fuerza de ley canónica.

Criterios de evaluación: Aplicación correcta de los requisitos de la costumbre legítima (40 pts) · Distinción entre costumbre praeter legem y contra legem (30 pts) · Valoración de la competencia para suprimirla (30 pts).

Sección C — Pregunta de desarrollo

Pregunta 3. El rescripto canónico (cc. 59–75): analice sus elementos constitutivos, los requisitos de validez, las causas de su cesación y la distinción entre rescriptos de gracia y rescriptos de justicia. Ilustre con un ejemplo práctico tomado de la jurisprudencia o la práctica administrativa eclesial.

Formato II — Libro II: Del Pueblo de Dios (Cc. 204–746)

Sección A — Ensayo académico

Pregunta 1. Analice el estatuto jurídico de los institutos seculares en el CIC (cc. 710–730), comparando su naturaleza con los institutos religiosos y las sociedades de vida apostólica. Incorpore al menos tres referencias bibliográficas especializadas y un análisis de jurisprudencia o doctrina reciente.

Criterios de evaluación: Distinción nítida entre las tres figuras (30 pts) · Análisis de los elementos constitutivos del instituto secular (35 pts) · Bibliografía especializada (20 pts) · Redacción académica y aparato crítico (15 pts).

Sección B — Caso práctico

Pregunta 2. Un diácono permanente casado fallece. Su esposa, teóloga de formación, solicita al Obispo diocesano ser nombrada directora de la Cáritas diocesana y profesora de teología moral en el seminario. El Obispo duda sobre el alcance de los cc. 228–231 respecto a estas funciones. Analice jurídicamente la situación, indicando qué funciones puede ejercer lícitamente y cuáles requieren condición clerical.

Sección C — Análisis crítico

Pregunta 3. ¿En qué medida el proceso sinodal iniciado por Francisco (2021–2024) ha modificado o puede modificar la configuración jurídica de los Consejos pastorales diocesanos y parroquiales (cc. 511–514; 536–537)? Proponga, con fundamento canónico, dos reformas normativas concretas que refuercen la participación laical sin alterar la estructura jerárquica de la Iglesia.

Formato III — Libro III: De la Función Docente (Cc. 747–833)

Sección A — Análisis crítico

Pregunta 1. El canon 752 distingue entre el asentimiento de fe (c. 750) y el obsequio religioso de la voluntad e inteligencia respecto del Magisterio auténtico no definitorio. Analice esta distinción teológico-canónica, sus consecuencias jurídicas para los teólogos católicos y las sanciones previstas para quienes rechazan el Magisterio auténtico.

Sección B — Caso práctico

Pregunta 2. Una asociación privada de fieles funda una institución de enseñanza superior que se denomina «Universidad Católica» sin haber obtenido el mandato de la Conferencia Episcopal ni la aprobación del Obispo diocesano. El rector publica declaraciones públicas contrarias a la doctrina moral de la Iglesia. Analice la situación a la luz de los cc. 807–814 y determine qué medidas puede adoptar el Obispo diocesano.

Formato IV — Libro IV: De la Función Santificadora (Cc. 834–1253)

Sección A — Análisis exhaustivo

Pregunta 1. Analice los tres capítulos de nulidad matrimonial del c. 1095 (nn. 1, 2 y 3), identificando para cada uno: el fundamento psicológico, los criterios jurídicos de valoración y al menos dos sentencias rotales relevantes. Extiéndase especialmente en el n. 3, distinguiendo incapacidad de dificultad grave.

Criterios de evaluación: Análisis diferenciado de cada número (30 pts) · Fundamentación psicológica y jurídica (30 pts) · Jurisprudencia rotal con referencias exactas (25 pts) · Redacción académica (15 pts).

Sección B — Caso práctico

Pregunta 2. Dos personas se casan por la Iglesia. Años después se separan. El esposo alega que en el momento del matrimonio padecía un trastorno narcisista severo que le impedía asumir las obligaciones esenciales del matrimonio. La esposa alega que el marido la engañó ocultando deliberadamente una adicción severa al juego que ya existía antes del matrimonio. Analice ambos capítulos de nulidad invocables, la prueba requerida y el proceso aplicable.

Sección C — Análisis crítico

Pregunta 3. El motu proprio Mitis Iudex Dominus Iesus (2015): analice los presupuestos de admisibilidad del proceso abreviado ante el Obispo (c. 1683), identifique las circunstancias que lo hacen inadmisible y evalúe críticamente su impacto pastoral a diez años de su promulgación.

Formato V — Libro V: De los Bienes Temporales (Cc. 1254–1310)

Sección A — Análisis crítico

Pregunta 1. El canon 1254 §1 reconoce el derecho nativo de la Iglesia a adquirir, poseer, administrar y enajenar bienes temporales. Analice este derecho a la luz del principio de destino universal de los bienes (c. 1254 §2) y de la función social de los bienes eclesiales. ¿Puede la Iglesia poseer bienes con fines especulativos?

Sección B — Caso práctico

Pregunta 2. El rector de una iglesia vende a un particular un cuadro de valor artístico superior a la suma mínima establecida por la Conferencia Episcopal, sin haber obtenido las licencias requeridas por los cc. 1291–1294. El comprador actúa de buena fe. Analice: validez del acto, responsabilidad del rector, derechos del comprador y medidas que puede adoptar el Ordinario.

Formato VI — Libro VI: De las Sanciones Penales (Cc. 1311–1399, redacción 2021)

Sección A — Análisis exhaustivo

Pregunta 1. Explique la distinción entre penas medicinales (censuras) y penas expiatorias en el CIC revisado (2021), indicando: el fundamento teleológico de cada categoría, el efecto de la cesación de la contumacia sobre cada una y los tipos de cada categoría según los cc. 1312 y 1331–1338.

Sección B — Caso práctico

Pregunta 2. Un sacerdote es acusado de haber cometido delitos de abuso sexual contra menores durante su ministerio. El Obispo recibe una denuncia formal. Analice paso a paso el procedimiento canónico aplicable: investigación previa (c. 1717), notificación al Dicasterio para la Doctrina de la Fe, proceso aplicable, derechos del acusado y protección de las víctimas. Cite las normas del Libro VI revisado y el Motu Proprio Vos estis lux mundi (2023).

Sección C — Análisis crítico

Pregunta 3. La reforma del Libro VI de 2021 introdujo el deber de actuar penalmente (c. 1311 §2). ¿Qué cultura disciplinar anterior pretende corregir? ¿Es suficiente esta norma para garantizar una respuesta eficaz ante los delitos graves en la Iglesia? Proponga, con fundamento canónico, dos medidas complementarias.

Formato VII — Libro VII: De los Procesos (Cc. 1400–1752)

Sección A — Análisis crítico

Pregunta 1. Compare el proceso contencioso ordinario (cc. 1501–1655) con el proceso contencioso oral (cc. 1656–1670), indicando los criterios que determinan la elección de una u otra vía, las garantías procesales específicas de cada modalidad y las causas que no pueden tramitarse por vía oral.

Sección B — Caso práctico

Pregunta 2. Una sentencia de primera instancia declara la nulidad del matrimonio por el proceso ordinario. El Defensor del Vínculo no apela en el plazo establecido. Según el Mitis Iudex Dominus Iesus (2015): ¿qué ocurre con la sentencia? ¿Puede una de las partes apelar? ¿Ante qué tribunal? Analice los cc. 1679–1681 del texto reformado.

Sección C — Reflexión hermenéutica

Pregunta 3. El canon 1752 —último del CIC— establece que la salus animarum debe ser siempre la ley suprema en la Iglesia. Reflexione sobre el valor normativo y hermenéutico de este principio en el conjunto del ordenamiento canónico. ¿Puede invocarse para justificar la inaplicación de una norma canónica en un caso concreto? Fundamente con doctrina y jurisprudencia.

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