Liber III · Codex Iuris Canonici 1983 · Cc. 747–833

Libro III — De la Función Docente
Cánones 747–833

Curso sobre el ministerio de la palabra, el Magisterio, la educación católica y los medios de comunicación social en el derecho canónico. Dirigido por Jadson F. Castaño A., Magister en Derecho Canónico, Pontificia Universidad Gregoriana, Roma. Duración: 12 semanas · 3 créditos.

1. Cronograma de actividades

Semana 1: El Magisterio de la Iglesia: naturaleza y niveles de autoridad · Cc. 747–755
Semana 2: El ministerio de la Palabra: predicación y catequesis · Cc. 756–780
Semana 3: La acción misionera de la Iglesia · Cc. 781–792
Semana 4: La educación católica: fundamentos canónicos · Cc. 793–806
Semana 5: Las universidades y facultades católicas · Cc. 807–821
Semana 6: Los medios de comunicación social · Cc. 822–832
Semana 7: La profesión de fe y el juramento de fidelidad · C. 833
Semana 8: El mandatum y la missio canonica en la docencia teológica
Semana 9: Casos prácticos: conflictos entre libertad académica y Magisterio
Semana 10: La censura previa de libros y escritos · Cc. 822–832
Semana 11: Casos integradores del Libro III
Semana 12: Síntesis y evaluación final

2. Actividades del curso

Actividad 1 — Análisis del Magisterio (Semana 2)

Elabore un esquema sistemático de los niveles del Magisterio de la Iglesia según el CIC (cc. 747–754), distinguiendo: Magisterio definitorio solemne, Magisterio ordinario universal definitorio y Magisterio auténtico no definitorio. Para cada nivel: acto de adhesión requerido, consecuencias jurídicas del rechazo y ejemplos históricos concretos.

Actividad 2 — Foro: Universidades católicas (Semana 5)

¿Puede una institución universitaria llamarse «católica» sin aprobación de la autoridad eclesiástica competente? Analice los cc. 807–808 y tome posición fundada. Mínimo 300 palabras con referencias canónicas exactas.

Actividad 3 — Caso práctico (Semana 9)

Un profesor de teología moral en una universidad católica publica un artículo negando una verdad definida por el Magisterio ordinario universal. El Obispo diocesano le retira el mandatum. El profesor recurre al tribunal eclesiástico alegando violación de su libertad académica. Analice jurídicamente la situación a la luz de los cc. 810–812 y 218.

3. Bibliografía de lectura

Código de Derecho Canónico. Cc. 747–833. Lectura integral obligatoria.
Juan Pablo II. Ex Corde Ecclesiae. Const. Ap. sobre las universidades católicas, 1990.
Congregación para la Doctrina de la Fe. Donum Veritatis. Instrucción sobre la vocación eclesial del teólogo, 1990.
Concilio Vaticano II. Dei Verbum — sobre la Revelación divina.
Concilio Vaticano II. Gravissimum Educationis — sobre la educación cristiana.
Castaño A., J. F. Artículos sobre función docente. Blog Ius Canonicum, 2024.

4. Simulacros de evaluación

Simulacro 1

Pregunta: El c. 752 establece que ante el Magisterio auténtico no definitorio del Romano Pontífice y del Colegio Episcopal, los fieles deben:

a) Asentimiento de fe divina y católica. b) Obsequio religioso de la voluntad e inteligencia. c) Adhesión externa sin asentimiento interno. d) Obediencia ciega sin posibilidad de recurso.

Respuesta correcta: b) — C. 752: obsequium religiosum voluntatis et intellectus.

Simulacro 2 — Desarrollo

Pregunta: ¿Cuáles son los requisitos canónicos para que una institución pueda denominarse «Universidad Católica»? ¿Qué medidas puede adoptar el Obispo diocesano si una institución usa indebidamente esta denominación? Fundamente con los cc. 807–810.

5. Documentos de lectura

Concilio Vaticano II, Dei Verbum — Constitución dogmática sobre la Revelación divina. Lectura integral.
Concilio Vaticano II, Gravissimum Educationis — Declaración sobre la educación cristiana.
Juan Pablo II, Ex Corde Ecclesiae (1990) — Constitución apostólica sobre las universidades católicas.
Congregación para la Doctrina de la Fe, Donum Veritatis (1990) — vocación eclesial del teólogo.
Francisco PP., Veritatis Gaudium (2017) — sobre las universidades y facultades eclesiásticas.

6. Trabajos a realizar

Trabajo 1 — Análisis (20%)

Análisis del sistema de control canónico de las instituciones educativas católicas: mandatum, missio canonica, aprobación de estatutos y supervisión del Obispo diocesano. Extensión: 3.000 palabras. Bibliografía mínima: 8 fuentes.

Trabajo 2 — Monografía (35%)

Monografía sobre uno de los siguientes temas: (a) La libertad académica y sus límites en las universidades católicas; (b) El mandatum del c. 812: naturaleza y consecuencias; (c) Los medios de comunicación social y el derecho canónico. Extensión: 5.000–7.000 palabras.

Trabajo 3 — Caso canónico (30%)

Resolución de caso práctico sobre conflicto entre libertad académica y Magisterio, o sobre el uso indebido de la denominación «católica» por una institución. Extensión: 2.000 palabras.

Participación (15%)

Participación activa en foros con fundamentación canónica. Mínimo cuatro aportaciones por semana de foro.

7. Glosario del curso

Magisterio (Magisterium): Función de enseñar auténticamente la fe confiada a la Iglesia por Cristo (c. 747).
Mandatum (Mandatum): Reconocimiento por parte de la autoridad eclesiástica de que un profesor de teología enseña en comunión con la Iglesia (c. 812).
Missio canonica (Missio canonica): Misión canónica conferida por la autoridad eclesiástica para enseñar en nombre de la Iglesia.
Catequesis (Catechesis): Instrucción religiosa sistemática ordenada a la maduración de la fe (cc. 773–780).
Infalibilidad (Infallibilitas): Carisma por el que el Magisterio no puede errar en la definición de verdades de fe y costumbres.
Profesión de fe (Professio fidei): Acto público de adhesión a las verdades de fe y a las enseñanzas del Magisterio (c. 833).

Curso elaborado por Jadson F. Castaño A. · Magister en Derecho Canónico · Pontificia Universidad Gregoriana, Roma · iuscanonicumcastano.com · 2026